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环球时报:网龙教育科技出海,新技术带来新动能
近日,人民日报社主办的国际新闻报刊《环球时报》刊登整版专题文章《教育科技企业出海,新技术带来新动能》,以网龙、腾讯教育、网易有道、学而思为例,聚焦教育科技企业出海新动能、新趋势。
网龙在海外市场的开拓经验以及用AI赋能教育的发展方向受到媒体的格外关注。报道配图全部采用了网龙在埃及开展中文直播课的场景,相比于国内其他教育企业对非洲市场尚处于探索阶段的现状,网龙在非洲的丰富合作成果为这一领域填补了空白。
以下为报道节选——
编者的话:当国内在线教育市场进入存量争夺期,众多中国教育科技企业将目光瞄向海外。然而面对各具特点、差异悬殊的海外市场,实现本土化运营并非易事。近两年,随着人工智能(AI)尤其是生成式人工智能(AIGC)成为科技领域的热点,国内教育大模型产品也纷纷面世,赋予了中国教育科技企业出海新动能。
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中国教育科技企业出海发轫于10年前,2021年7月“双减”政策出台后,出海规模迅速扩大。公开报道显示,初期中国教育科技企业出海以技术形式为主。2015年,网龙全资收购了主营互动显示屏的英国教育公司普罗米休斯,借助普罗米休斯在150多个国家和地区的销售渠道,打开海外市场。
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据介绍,欧美市场教育设施最好,市场最成熟,竞争也最激烈。拉美地区以及非洲国家的教育市场正处于探索阶段。东南亚是目前中企出海最火的目的地,越南、泰国、马来西亚、印尼等市场潜力巨大,对优质教育资源的需求非常迫切,是中国企业重点开拓的市场。
以东南亚最大经济体印尼为例。印尼媒体称,据估计,2023年印尼教育科技市场营收达11.8亿美元。印尼不同地区教育质量参差不齐,一些地区教学水平难以保证,很多学生寻求其他渠道进行学习,因此,印尼对教育科技平台的需求持续增长。随着近年来印尼经济快速发展和居民收入持续增加,印尼民众对教育的投入不断增加,教育产业规模随之扩大。分析人士认为,新冠疫情提振了在线教育行业,中国在线教育企业凭借在国内积累的优势,在东南亚市场前景广阔。
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数据平台Statista在一则报告中预测,到2026年,全球在线教育市场规模或达到3700亿美元,年复合增长率超过20%,这为致力出海的中国企业描绘出一幅充满想象力的发展蓝图。
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网龙副董事长、Mynd.ai董事会主席梁念坚也对《环球时报》记者表示,各国在国情、文化背景、教育发展阶段等方面差异巨大,“我们不能用一套标准方案去应对所有市场,因地制宜、量身打造定制化的解决方案是最难也是最关键的部分”。
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教育行业业内人士施建荣告诉《环球时报》记者,中国的教育市场具有领域多、竞争强、体量大、变化快等特点,虽然中国教育市场化的历史和其他国家相比并不算太长,但是在高强度、高水平的竞争下孕育出来的企业是有实力的。对于海外不同的市场,适应能力非常强。虽然有时会遭遇挫折,但会在短时间内及时调整,再继续前行。
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对于教育科技企业出海能为中国和海外市场带来什么,施建荣表示,有更多企业走出去,开发新市场,同时也带回新东西,这是有利于经济活力的。中国文化向来不是“压制对方”,而是“提高自己”,不用去夸大这种竞争力的影响。
教育内在的交互式天然属性,与AI尤其是AIGC一拍即合,成为中国教育科技企业出海的新驱动力。
国泰君安分析师李沐华认为,教育场景是极为复杂的,不是简单的语言沟通或图像识别,而是听、说、读、写四方面的综合应用,这恰好给了AI用武之地,因为基于AI的计算、感知、认知三方面的能力在AIGC的影响下有了明显提升,基于AI的教育应用将是AI 技术的集大成者。施建荣告诉记者,在上一个阶段,“信息化”已经在很大程度上改变了教育,当前阶段,则是“智能化”改变教育。如果说信息化改变了知识的“搬运”,那么智能化则改变了知识的生产、加工、呈现等各个环节。不同类型的AI让学习者可以获得比以往更丰富、生动和灵活的学习体验——换言之,更好的产品。这使得企业在产品上可以发挥出比以往更大的想象力——这种想象力更依托于教育企业对技术工具和教育场景本身的理解,而非技术开发能力。工具的使用成本远远低于工具的开发成本,这大大降低了出海的门槛。
记者了解到,2022年底ChatGPT发布后,全球范围内的AIGC开始受到教育企业的高度关注,与AI的结合成为教育科技企业的一片新蓝海……
2023年底,网龙宣布成功完成分拆海外教育业务,并于美国纽约证交所上市,合并实体更名为Mynd.ai。梁念坚称:“从公司名称即可看到网龙希望用AI技术发展数字教育的决心。AI将极大改变教育生态,传统的教育模式往往受限于资源和时间,而AI技术可以打破这些限制,为学生提供个性化、高效的学习体验。”
施建荣说,基于大模型可以生成适应不同市场需求的教育产品,这改变了教育科技企业出海原有的业态,大大压缩了企业开拓海外市场时人力财力带来的高成本。这意味着,在AIGC应用上领先的中国教育科技企业,在海外市场与全球企业同台竞技时具备了更强的实力。正是在AI技术的加持下,近两年来,中国教育科技企业出海不断开疆拓土。
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